與高老師認識是多年前，我成立的圓環文化工作室要辦一場台北城中的文化導覽，先去參觀台灣博物館，然後在導覽二二八公園周邊的古蹟，他那時還在北一女中任教，打電話去他很快就答應導覽，並且不收取任何報酬，完全義務性質。（文／水瓶子）
在師大健康中心外，談美援時代
當時，走完這條路程，我心裡想我應該永遠不會變成這樣博學多聞，尤其對『地圖』那樣的著迷，聽說他剛畢業賺來存的錢，都去買了古地圖。這幾年跟他一起走過艋舺、西門町各區的導覽，對於當地古蹟的演變，還有公部門對都市計畫的做法態度，高老師如數家珍，各種角度都十分了解。跟著他的導覽，聽到的不只是走地圖上的點那麼簡單，綜合歷史的變遷，政治情勢的演變，也是很重要的知識。
每次走到台大周邊，他就會提到大學時成立一家清潔公司，專門幫老師家裡做清潔工作，真的很有生意頭腦，把老師當成客戶，只要打掃的乾淨應該可以順利畢業，不像我還要暑修才能畢業。另外由於對於古文物的喜愛，當年還順利介紹一批二二八事件的重要文物成交，有一次導覽經過那家骨董店，他說了這個過往，沒想到到了青田七六繼續導覽，剛好又遇到買了這批文物的買家進來參觀，真是人生何處不相逢。
不需要大聲公聲音非常宏量就可以帶導覽，手上永遠拿著LV塑膠袋，成為他的正記標誌，目前大家所認為的導覽老師，大部分是退休人士博學多聞，一輩子投入文史工作，像我們這種中壯年，既非學院派，也非田野派，能夠這樣在街頭慢步暢談，也算是某種社會運動吧？
台大校友雙月刊：我的青春紀事，冷門科系與專精工作（高傳棋）
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